第四季：《KUMON快報閒聊》 KUMON西屯櫻花教室是我們位於台中的補習班！ 我是班主任趙文老師，希望能和家長們分享孩子學習的點點滴滴。 關注我，一起幫助孩子進步。
Podcast
34 episodes
2026-05-25
S4 Ep4. 持續學習英文的重點在於「持續」（feat.共創人趙元）
🌱 英文能力≠傑克與魔豆 持續學習英文，重點在「持續」兩個字。 學習語言，很少是「瞬間開竅」。 更多時候，是長時間穩定累積後， 某一天突然發現： ✔ 聽得懂、說得出口 ✔ 看得懂單字、句子 ✔ 開始有語感 ✔ 不再害怕或討厭英文 「原來孩子已經走這麼遠了。」 真正能拉開差距的， 往往不是天分，而是累積的力量。 — 🌸 Podcast《櫻花樹下的午茶》EP4 已上線 主題： 《持續學習英文的秘訣》 這一集也分享了： ✨ 英文學習為什麼要從「聲音」開始 ✨ 小朋友如何建立英文語感 ✨ 長期累積到底會帶來什麼差別 歡迎有興趣的家長一起收聽。 — 🌱 English ability is not “Jack and the Beanstalk.” The key to learning English is consistency. Language learning rarely happens overnight. Most of the time, growth comes from steady accumulation over a long period of time. Then one day, you suddenly realize your child can: ✔ Understand and speak naturally ✔ Read words and simple sentences ✔ Develop a sense of language ✔ Feel less afraid or resistant to English And you quietly think: “My child has already come so far.” What truly creates long-term difference is often not talent, but the power of consistent practice. — 🌸 Podcast “Tea Time Under the Sakura Tree” EP4 is now available Topic: “The Secret to Continuous English Learning” In this episode, we also talk about: ✨ Why English learning should begin with sound ✨ How children build natural language intuition ✨ How long-term accumulation changes learning Welcome to listen with us. 留言告訴我你對這一集的想法： https://open.firstory.me/user/cm9wzzcez0et201vbe2wv1fln/comments
2026-01-18
S4 Ep3. 教材，是如何培養孩子對數學的興趣與啟蒙？（feat. 共創人趙元）
我們常以為數學學習， 關鍵在「算得快不快、題目會不會寫」。 但在這一集中， 我們聊到的是教材背後三個很核心的設計思維： 🔹 從「願意接觸」開始的教材設計 幼兒階段的數學教材， 透過鮮明色彩、清楚結構與大量圖像， 引導孩子認識數字與數序，而不急著進入計算。 🔹 小階段前進，重複中加入變化 同樣的能力會被反覆練習， 但在形式、編排與題型上加入「剛剛好的變化」， 讓孩子在熟悉中累積成就感，而不產生排斥。 🔹 教材 × 教具，建立真正的數感 從數數、數量對應， 到數字位置與順序概念， 透過實際操作，讓孩子把「數字」從符號，轉化為可理解的概念。 我們也聊到許多家長常問的問題： ✏️ 進位、借位記號寫與不寫，差別在哪裡？ ✏️ 不依賴記號，對孩子的計算力與思考有什麼影響？ ✏️ 穩定的計算力，為什麼能讓孩子在未來學習中更從容？ 這一集， 由趙文老師， 與同時身為家長的共創人趙元， 從實際學習經驗出發， 聊聊我們如何看待—— 計算力、教材設計，與孩子的學習起點。 ☕ 歡迎一起在櫻花樹下， 聽聽我們的閒聊。 留言告訴我你對這一集的想法： https://open.firstory.me/user/cm9wzzcez0et201vbe2wv1fln/comments
2026-01-09
S4 Ep2. 關於小花生學習KUMON國語教材的閒聊(feat. 共創人趙元）
本期KUMON快報是關於國語教材的討論，同時這也以家長和老師的角度，討論這個中班小朋友「小花生」的學習心得！ 在2025年的春天開始的學習，讓孩子發生了什麼樣的變化？教材的安排有什麼樣令人眼前一亮的巧思？ 在這一集的節目中，聽聽我們的閒聊吧！ 📌 一小時免費學力診斷報名中 https://reurl.cc/nmgyoe 📌 教室官方LINE班主任一對一諮詢 https://lin.ee/bhvR6HJ 🌼歡迎追蹤我們的 IG 帳號🌼 https://www.instagram.com/kumon_xitunsakura 👇收聽我們的Podcast節目《櫻花樹下的午茶》🌸 💜Apple Podcast https://reurl.cc/rEo3ry 💚Spotify https://reurl.cc/DqeKjd 留言告訴我你對這一集的想法： https://open.firstory.me/user/cm9wzzcez0et201vbe2wv1fln/comments
1 weeks ago
S4 Ep4. 持續學習英文的重點在於「持續」（feat.共創人趙元）
🌱 英文能力≠傑克與魔豆 持續學習英文，重點在「持續」兩個字。 學習語言，很少是「瞬間開竅」。 更多時候，是長時間穩定累積後， 某一天突然發現： ✔ 聽得懂、說得出口 ✔ 看得懂單字、句子 ✔ 開始有語感 ✔ 不再害怕或討厭英文 「原來孩子已經走這麼遠了。」 真正能拉開差距的， 往往不是天分，而是累積的力量。 — 🌸 Podcast《櫻花樹下的午茶》EP4 已上線 主題： 《持續學習英文的秘訣》 這一集也分享了： ✨ 英文學習為什麼要從「聲音」開始 ✨ 小朋友如何建立英文語感 ✨ 長期累積到底會帶來什麼差別 歡迎有興趣的家長一起收聽。 — 🌱 English ability is not “Jack and the Beanstalk.” The key to learning English is consistency. Language learning rarely happens overnight. Most of the time, growth comes from steady accumulation over a long period of time. Then one day, you suddenly realize your child can: ✔ Understand and speak naturally ✔ Read words and simple sentences ✔ Develop a sense of language ✔ Feel less afraid or resistant to English And you quietly think: “My child has already come so far.” What truly creates long-term difference is often not talent, but the power of consistent practice. — 🌸 Podcast “Tea Time Under the Sakura Tree” EP4 is now available Topic: “The Secret to Continuous English Learning” In this episode, we also talk about: ✨ Why English learning should begin with sound ✨ How children build natural language intuition ✨ How long-term accumulation changes learning Welcome to listen with us. 留言告訴我你對這一集的想法： https://open.firstory.me/user/cm9wzzcez0et201vbe2wv1fln/comments
2026-01-18
S4 Ep3. 教材，是如何培養孩子對數學的興趣與啟蒙？（feat. 共創人趙元）
我們常以為數學學習， 關鍵在「算得快不快、題目會不會寫」。 但在這一集中， 我們聊到的是教材背後三個很核心的設計思維： 🔹 從「願意接觸」開始的教材設計 幼兒階段的數學教材， 透過鮮明色彩、清楚結構與大量圖像， 引導孩子認識數字與數序，而不急著進入計算。 🔹 小階段前進，重複中加入變化 同樣的能力會被反覆練習， 但在形式、編排與題型上加入「剛剛好的變化」， 讓孩子在熟悉中累積成就感，而不產生排斥。 🔹 教材 × 教具，建立真正的數感 從數數、數量對應， 到數字位置與順序概念， 透過實際操作，讓孩子把「數字」從符號，轉化為可理解的概念。 我們也聊到許多家長常問的問題： ✏️ 進位、借位記號寫與不寫，差別在哪裡？ ✏️ 不依賴記號，對孩子的計算力與思考有什麼影響？ ✏️ 穩定的計算力，為什麼能讓孩子在未來學習中更從容？ 這一集， 由趙文老師， 與同時身為家長的共創人趙元， 從實際學習經驗出發， 聊聊我們如何看待—— 計算力、教材設計，與孩子的學習起點。 ☕ 歡迎一起在櫻花樹下， 聽聽我們的閒聊。 留言告訴我你對這一集的想法： https://open.firstory.me/user/cm9wzzcez0et201vbe2wv1fln/comments
2026-01-09
S4 Ep2. 關於小花生學習KUMON國語教材的閒聊(feat. 共創人趙元）
本期KUMON快報是關於國語教材的討論，同時這也以家長和老師的角度，討論這個中班小朋友「小花生」的學習心得！ 在2025年的春天開始的學習，讓孩子發生了什麼樣的變化？教材的安排有什麼樣令人眼前一亮的巧思？ 在這一集的節目中，聽聽我們的閒聊吧！ 📌 一小時免費學力診斷報名中 https://reurl.cc/nmgyoe 📌 教室官方LINE班主任一對一諮詢 https://lin.ee/bhvR6HJ 🌼歡迎追蹤我們的 IG 帳號🌼 https://www.instagram.com/kumon_xitunsakura 👇收聽我們的Podcast節目《櫻花樹下的午茶》🌸 💜Apple Podcast https://reurl.cc/rEo3ry 💚Spotify https://reurl.cc/DqeKjd 留言告訴我你對這一集的想法： https://open.firstory.me/user/cm9wzzcez0et201vbe2wv1fln/comments